El presente libro es el resultado de una amplia investigación respecto a la construcción del rol directivo en una Organización Escolar, de cerca a lo que las escuelas de nivel básico viven durante la actuación diaria de sus directivos. La aprehensión del rol se vislumbra bajo tres miradas: La norma, la mirada de los demás actores y la percepción de los directivos. Sin duda un gran material que da pauta a entender la profesionalización del directivo en una Organización Escolar. El estudio se llevó a cabo en el Estado de Tlaxcala en distintas escuelas de nivel secundaria, México.
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